为维持环境甜美美丽、对学生展开劳动教育，根据场地环境特点，2019年2月20日下午开学典礼之后，鹿邑贾滩一中的组织部分师生在新建足球场的组织积极开展洗手绿茵场风雷行动。　　本次洗手环境行动取名为风雷行动，目标是清扫足球场纸屑杂物。据理解，由于春节期间农村爆竹施放产物随风流落平常而堕，足球场上局部区域时见炮皮纸屑，也有部分枯树枝节、泡桐枯叶、瓜籽壳，失礼干净有碍观瞻，清理保洁殊为容易。

根据绿茵场上的草丝丛簇、扫帚到处用武的环境特点，业务副校长孙秀娟、九年级阶段校长杨杰山等干部教师与该校同住小学部学生楚上场、同劳动，在绿茵场上联合拣拾纸屑杂物。　　大家空拳上场，俯身蹲步、检视草丛、找寻纸屑，一手捡、一手捉，出了每个人的动作速写。伸出手来比战果充满著童真童趣；瓶子、折纸当容器随机中也有创新；战果日渐丰时，杨杰山及时引着垃圾桶赶到救急，让纸屑杂芜有了大型宿营地。

每数20个数移往一个战区，又让洗手行动强化了时间观念、效率意识，你追我赶、胃口高昂。劳动中，你严肃的样子真为美！业务副校长孙秀娟哪怕在劳动中，也不忘给她带领的童子军鼓劲打气。战斗完结，业务副校长孙秀娟带队凯旋、意气风发；九级段校长杨杰山用垃圾桶引着战果撤离阵地。

校园风物、别有意趣。　　据报，足球场保洁确为难题，类似于行动多有的组织。此次洗手风雷行动短时间、小规模、快节奏、高效率，很快达成协议绿茵场区域保洁目标；与以往同类行动比起，特点独特：行动有插曲：小女孩拣到衣服上的一只拉链的拉锁头急忙上缴老师，回答其姓名：问曰五年级郑佳佳；劳动中也能拾金不昧，只要有风格总会有机会；行动有热情：照片不作奖励、报数倒计时、分区大会战，有效地唤起儿童参予热情；行动有效果：区域攻坚保洁做到、学生参予热情似火，通过捡纸屑行动对学生展开了推崇劳动、热爱劳动、自己动手、保护环境的劳动教育，在达成协议实践中目标的同时也接到了较好的思想教育效果。一中校长王伟在劳动完结后也不忘给劳动者来个总结点拜。

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